Utdanningsrettslige emner
Av Henning Jakhelln og Trond Welstad (red.)
Forfattere
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Kirsten Sivesind er professor i pedagogikk ved Institutt for Pedagogikk ved Universitetet i Oslo. Sivesind forsker på utdanningspolitikk og læreplanutvikling med bred forankring i politisk-sosiologiske, komparativ-historiske og allmenn-didaktiske fagtradisjoner. Hun har ledet forskningsprosjektet Policy Knowledge and Lesson Drawing in Nordic School Reform (POLNET) i samarbeid med Berit Karseth, Universitetet i Oslo, og Gita Steiner-Khamsi, Teachers College, Columbia University. https://orcid. org/0000-0002-0519-2393
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Jon Christian F. Nordrum er jurist og førsteamanuensis med ansvar for lovgivningslære ved Institutt for offentlig rett, Universitetet i Oslo. Han har blant annet arbeidet med barnehage- og skolerett i Justisdepartementets lovavdeling, som medlem i Barnehagelovutvalget (NOU 2012: 1) og leder for Opplæringslovutvalget (2017–2019).
Forfatter
Forfatter
Øystein Samnøen har jobbet som daglig leder av organisasjonen Barnevakten, som gir råd om barn og unges bruk av digitale medier. Samnøen har vært prosjektleder for tre EU-prosjekter relatert til digital mobbing, og var blant annet redaktør av boka Barn, ungdom og medier (Cappelen Damm 2012). Samnøen skrev også artikkelen «Digital mobbing og juridiske grenser» i boka Utdanningsrettslige emner (Cappelen Damm Akademisk 2012).
Forfatter
Forfatter
Kirsten Sandberg er professor og instituttleder ved Institutt for offentlig rett, Universitetet i Oslo. Hun har vært studiedekan og konstituert høyesterettsdommer. Sandberg har i mange år holdt kurs og forelesninger i forvaltningsrett ved fakultetet. Hennes forskning ligger i det vesentlige innenfor barnerett, med særlig vekt på barnevernretten og forskjellige temaer innen barns rettigheter. Hun var medlem av FNs barnekomité 2011–2019, to av årene som komiteens leder.
Forfatter
Trond Welstad, født 1982, er utdannet jurist fra 2007 og rettssosiolog fra 2009. Skoleåret 2008—2009 arbeidet han som faglærer ved Hellerud videregående skole, hvor han underviste i rettslære. Skoleerfaringen var utslagsgivende for interessen og engasjementet for utdanningsrett, herunder særlig avstanden fra lovgiving til klasserom. Sammen med professor emeritus Henning Jakhelln og post.doc. Helga Aune arbeider han nå med å etablere utdanningsrett som fagdisiplin ved Institutt for offentlig rett og Institutt for kriminologi og rettsosiologi ved Juridisk fakultet, Universitet i Oslo. Han er også medlem av det tverrfakultære forskningssamarbeidet Kunnskap i skolen (KiS) og har gjennom dette et nært samarbeid med Utdanningsvitenskapelig fakultet på Blindern. Welstad er sammen med Jakhelln redaktør for denne artikkelsamlingen. Kontaktadresse: t.e.welstad@jus.uio.no
Forfatter
Professor i rettsvitenskap siden 1997, Institutt for offentlig rett (IOR), Universitetet i Oslo. Han er redaktør for Tidsskrift for familierett, arverett og barnevernrettslige spørsmål (FAB). Utdannet cand.med. i 1972 og cand.jur. i 1988. Ble dr.juris i 1996. Syse har tidligere arbeidet i legestillinger i Finnmark fra 1972–1988. Han har vært leder for Likestillings- og diskrimineringsnemnda 2006–2009 og instituttleder for IOR 2010–2013.
Forfatter
Erik Møse (f. 1950) er leder av FNs undersøkelseskommisjon for Ukraina. Frem til 2020 var han dommer i Høyesterett. Han har tidligere vært dommer ved Den europeiske menneskerettsdomstol og FNs straffedomstol for Rwanda.
Forfatter
Kai Spurkland er politiadvokat i Oslo politidistrikt og forsker på Politihøgskolen. Han arbeider først og fremst med rådgivning og fagutvikling innenfor orden og beredskap, og sitter i politimesterens operative stab. Spurkland har utgitt flere bøker og artikler, blant annet Forsvarets bistand til politiet (Universitetsforlaget 2021) som bygger på hans doktorgrad om samme tema.
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Camilla Herlofsen, født 1979, er førsteamanuensis i spesialpedagogikk ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Agder (UiA). Herlofsen har doktorgrad i spesialpedagogikk. Hun har arbeidet som spesialpedagog i skolen og rådgiver i Statped. Forskningsinteresser er utdanningsrett, tverrprofesjonelt samarbeid, PPT, tiltakskjeden for individuelt tilrettelagt opplæring.
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Henning Jakhelln er professor emeritus ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Oslo. Han har siden 1962 utgitt en rekke artikler og bøker om arbeidsrettslige emner. Av disse nevnes her bare Oversikt over arbeidsretten (4. utg., 3. oppl. 2010), Studier i arbeidsrett I-IV (2000) og [red.] Artikkelsamling i arbeidsrett (2001), samt avsnittet om arbeidsrett i Knophs Oversikt over Norges rett, og kommentarene til en rekke lover i Norsk kommentert lovsamling. Henning Jakhelln er født 1939 i Bodø; cand jur 1963, lic. jur. 1967, vit.ass. ved Nordisk Institutt for Sjørett, Universitetet i Oslo, 1963–64, adv. fullm. 1964–65, universitetslektor og stipendiat ved Institutt for Privatrett 1965–71. Siden 1971 har han arbeidet ved Institutt for offentlig rett som amanuensis og senere førsteamanuensis, og var fra 1990 professor i rettsvitenskap med særlig plikt til å forelese i arbeidsrett, frem til 2009. Han var bestyrer ved Institutt for offentlig rett i 12 år og har dessuten hatt en rekke verv ved universitetet, fakultetet og instituttet. Forøvrig har han blant annet vært aktiv i bevegelsen Vox Academica, styremedlem i Norsk Arbeidsrettslig Forening, og leder av styret i Kommunalrettslig Forum. Han var også medlem av «konsernutvalget» jf. NOU 1996: 6 Arbeidstakeres stilling i konsernforhold.
Forfatter
Forfatter
Merete Havre er førsteamanuensis ved OsloMet. Hun er cand.jur. fra Det juridiske fakultet, Universitetet i Bergen (2001) og ph.d. i rettsvitenskap fra Det juridiske fakultet ved Universitetet i Oslo (2014). Hun har tidligere arbeidet som dommerfullmektig, rådgiver i Bergen fengsel og Kommisjonen for gjenopptakelse av straffesaker, samt som advokat med bevilling fra 2006.
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Sven Nilsen har doktorgrad i spesialpedagogikk og er professor emeritus ved Institutt for spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo. Hans forskning retter seg mot det samlede opplæringstilbudet for elever med spesialundervisning (individuelt tilrettelagt opplæring), der spesialundervisning relateres til tilpasset og inkluderende opplæring. Han har særlig fokus på spesialundervisningens tiltakskjede og på forholdet mellom sentralt fastsatte læreplaner, planlegging av klassens arbeid og individuelle opplæringsplaner. Nilsen har tidligere ledet forskergrupper og i artikler og bøker skrevet om disse fokusområdene. Blant bøkene kan nevnes Inkludering og mangfold (2017), De uferdige utdanningsreformer og Fagfornyelsen LK20 (2021) og Tidlig innsats – i en skole for alle? (2022), de to siste sammen med Halvor Bjørnsrud.
Forfatter
Helga Aune, PhD, er postdoktor ved Institutt for offentlig rett, Juridisk fakultet, Universitetet i Oslo, der hun hovedsakelig underviser i arbeidsrett og likestillings- og diskrimineringsrett. Hun er medlem av to ekspertnettverk for EU-kommisjonen: Gender Equality Network og ELLN, European Labour Law Network. Aune har vært advokat i PricewaterhouseCoopers DA, leder av Klagenemnda for likestilling og er medredaktør for den nettbaserte kommentarutgaven www.arbeidsrett.no. Helga Aune har blitt tildelt YS' likestillingspris for 2013.
Forfatter
Forfatter
Forfatter
Forfatter