Alle tiders historie vg2-3 (2026)

Alle tiders historie - ny utgave (2026)

Alle tiders historie (2026) er en ny utgave av markedslederen for historie (vg2 og vg3). Boka er skrevet til studieforberedende, men er også godt egnet for påbygg. Sammen med digitale ressurser gir læreboka elev og lærer verktøyene som trengs for å lykkes med historie. Boka er praktisk med et innbydende design som gir god oversikt over stoffet. Boksidene i alle tiders todelt: På nedre halvdel tas eleven med på en engasjerende, kronologisk rammefortelling. På øvre halvdel følger illustrasjoner og rammetekster som er organisert etter kjerneelementene i fagfornyelsen: Nærbilde (historisk empati), Utforsk kilden, Perspektiver, Sammenhenger og Historiebruk. De tverrfaglige temaene demokrati og medborgerskap og bærekraft har egne oppslagstekster som kommer etter de ordinære kapitlene på vg2 (Del 1)- og vg3-stoffet (Del 2). Teksten tar opp røde tråder fra de vanlige kapitlene og passer dermed også godt til repetisjon og øving til vurderingssituasjoner.

Hva er nytt i 2026-utgaven?

· Mer å tenke, mindre å lese: Utgaven er ca. 130 sider korter. Utviklingen i Norge og verden behandlet integrert, med vekt på sammenhenger. For eksempel erstatter et kapittel med globalhistoriske perspektiver på statsvekst og global handel i tidlig nytid to tidligere kapitlene om Norge i dansketiden og statsvekst og religion i Europa.

· Historisk empati og sammenhenger: Løftes blant annet frem i et kapittel om kulturmøter som gir en engasjerende drøfting med ulike perspektiver på Columbus: Var sjøfareren en helt eller en skurk? Kan han holdes ansvarlig for de amerikanske urfolkenes skjebne? Hvilke følger fikk det da europeerne lagde et globalt handelsnettverk hvor den «nye verden» inngikk sammen med Afrika og Asia? Her inngikk trekanthandel, slaveri, kolonialisme og imperialisme med spirene til det senere historiske sceneskiftet hvor europeerne kunne dominere verden, inkludert over Kina og India.

· Engasjerende innganger: alle kapitler åpner nå med en inngang som går rett på en sentral historisk hendelse. For eksempel åpner mellomkrigstiden med Hitlers mislykkede kuppforsøk i en dunkel øl-kjeller i München i 1923. I kapittelet om velferdsstaten følger vi en arbeider på en prøveboreplattform som ut av det blå finner sort gull på Ekofisk på lille julaften 1969. Inngangene er ment som engasjerende frempek som skal hjelpe eleven å komme i riktig modus.

· Utforskende oppgavestoff: Helt nye oppgavesamlinger følger hvert kapittel. Oppgavene dekker bredt, er åpne og innbyr til utforsking individuelt, i grupper og i plenum (IGP, i tråd med føringene i fagfornyelsen og moderne fagdidaktikk. Underveis i alle kapitler finner du nå refleksjonsoppgaver i tillegg til «hva har skjedd»-oppgaver.

· Nye, store hendelser: Siden forrige utgave (2020) har vi opplevd pandemi, nye omdreininger i kulturkrigen i USA, en ny krig i Europa og mer konflikt i Midtøsten, for å nevne noe. Dette er bakt inn i revisjonen. I opplysningstid og revolusjoner er for eksempel kampen om historien i USA oppdatert med 1776-prosjektet: Trump-administrasjonens offisielle program for en patriotisk historieformidling, en motpol til 1619-prosjektet som vektla slaveriet og rasismens betydning i USA. Videre er debatten om den industrielle revolusjon oppdatert med nye perspektiver om vannhjulet og vannsystemenes betydning. Ellers er det også en rekke nye rammetekster om alt fra betydningen av KI i vår egen «fase» av den industrielle revolusjon til Facebooks medvirkning til folkemord i Myanmar i kapittelet om avkolonisering.

· Avslutningskapittelet er nyskrevet og viser til ulike trusler mot demokratiet i dag, samtidig som det tar opp trådene om historiesyn og historiebevissthet fra innledningskapittelet. Det avsluttes med å poengtere betydningen av å være aktiv, en medborger, og hvordan historiebevissthet kan bidra til demokratisk beredskap.

· Visuelt løft: Det praktiske og innbydende designet til boka er noe vi får mange positive tilbakemeldinger på. Nå har vi fornyet det for å gi luftigere sider, friskere farger og nye elementer som gjør læreverket enda mer praktisk i bruk.

Hva er beholdt i den nye utgaven?

Alle tiders historie vil skape engasjement: Med utgangspunkt i store spørsmål, tar kapitlene opp engasjerende spørsmål: Hvordan har vi mennesker skapt

Alle tiders historie legger opp til en aktiv elevrolle. Mange av oppgavene involverer samarbeid og utforsking. Elevene får også muligheter til å aktivt fordype seg i temaer de synes er interessante, og til å bruke kunnskap og ferdigheter de har tilegnet seg i nye sammenhenger.

Alle tiders historie (2026) Unibok: Unibok-utgaven er læreboka i digitalt format, Uniboka har innlest læreboktekst, ordbok og en rekke nyttige studieverktøy som øker leseforståelsen.

Alle tiders forfattere

Forfatterne er en blanding av erfarne historielærere i videregående skole og faghistorikere som brenner for levende formidling. Deres mål har vært å lage et helhetlig, engasjerende og praktisk læreverk som gir lærer og elev verktøyene som trengs for å omsette intensjonene i den nye læreplanen til god praksis i klasserommet: Trond Heum, Tommy Moum, Ola Teige, Kåre Dahl Martinsen.