Kode Informasjonsteknologi 1 og 2 (LK20)

Kode informasjonsteknologi 1 og 2 (Fagfornyelsen LK20)

Informasjonsteknologi 1 og informasjonsteknologi 2 studieforberedende utdanningsprogram

Kode er et moderne og heldekkende læreverk til programfaget informasjonsteknologi i videregående skole og er skrevet til ny læreplan i faget for fagfornyelsen (LK20). Med Kode kommer elevene raskt i gang med å lage nettsider med HTML og CSS og programmere i JavaScript.

Kode består av følgende komponenter:

• Lærebok
• Digital lærebok
• Elev- og lærernettsted med digitale ressurser

https://kode.cappelendamm.no

Informasjonsteknologi i fagfornyelsen

Med den nye læreplanen i informasjonsteknologi understrekes fagets praktiske egenart gjennom forståelse og utvikling av informasjonssystemer. Læreverket legger godt til rette for aktiv deltakelse fra elevene og har en oversiktlig presentasjon av teori og en rik oppgavesamling. Teorien i læreboka er systematisk bygd opp med forklarende tekst, kode og mange kode-eksempler som belyser teorien. Her presenteres kunnskapen og verktøyene de trenge for å utvikle sin kompetanse.

Utforsking og kreativ problemløsning

I fagfornyelsen har kompetansebegrepet blitt redefinert og styrket – dette tar Kode på alvor. Læreplanens overordnede del presiserer at kompetanse innebærer kunnskap, ferdigheter og refleksjon og kritisk tenkning. Bakerst i hvert kapittel finner du en helt ny oppgavedel hvor vi legger til rette for utforsking, kreativ problemløsning og dybdelæring. Oppgavedelen inneholder varierte oppgaver sortert på delkapittel. Oppgavene i hvert delkapittel har en gradvis progresjon i kompetansenivå og kompleksitet. Her får elevene utviklet og anvendt sine kunnskaper, ferdigheter og evner til å reflektere og tenke kritisk i møte med klassiske og dagsaktuelle problemstillinger. I arbeidet med oppgavene inviteres elevene til å være kreative og ta i bruk digitale, muntlige og skriftlige ferdigheter. På bokas elevnettsted finner elevene inspirasjon og støtte til et større prosjektarbeid hvor de kan fordype seg i selvvalgte tema.

Demokrati og medborgerskap

Det tverrfaglige temaet demokrati og medborgerskap er godt synlig i den nye læreplanen og i Kode. Elevene lærer å lage nettsider som følger gjeldende regelverk for personvern og krav til brukervennlighet og universell utforming. Kode inviterer elevene til å reflektere og tenke kritisk om hvordan teknologi påvirker samfunnet og egen hverdag. Elevnettstedet inneholder ressurser knyttet til dagsaktuelle temaer, og oppdateres jevnlig. Kunnskap og fordypning i informasjonsteknologi gir elevene mulighet til å bli aktive deltakere i samfunnsdebatten rundt dagsaktuelle temaer.

Vurdering og eksamen

Kode dekker hele læreplanen i informasjonsteknologi. Utvalget av fagstoff og oppgaver er eksamensrelevante. Kode lærebok og elevnettsted legger til sammen godt til rette for at elevene får vist sin læring og kompetanse gjennom problemløsning, utforsking, kritisk tenkning og faglig fordypning. Da får læreren mange muligheter til å jobbe variert med underveisvurdering. Oppgavene i oppgavedelen er merket med kompetansenivå. Denne synliggjøringen av kompetansenivå vil hjelpe elevene å forstå egen kompetanse og hvor i læringsforløpet eleven er. Oppgavedelen bidrar dermed til egenvurdering, og hjelper elevene å kommunisere med læreren om hvor i læringsprosessen de er. Lærernettstedet gir forslag til undervisningsopplegg, prøver og andre vurderingsformer som er godt egnet for å teste elevens kompetanse.

Digitale ressurser for elevene

Kode har supplerende digitale ressurser for elevene i faget. Nettstedene inneholder undervisningsopplegg, oppgaver, filer for nedlastning, løsningsforslag og andre læringsstøttende ressurser. Nettstedene oppdateres kontinuerlig med relevant faglig krydder som gir flere muligheter for dybdelæring og tverrfaglig arbeid.

Digitale ressurser for lærerne

På Lærernettstedet til Kode er det nyttige ressurser for læreren. Her finner lærerne lærerveiledninger med tips til undervisningen, forslag til kapittelprøver, eksamensoppgaver med løsningsforslag, samt digital utgave av bokas eksempler. Som en ekstra støtte for lærerens planlegging har nettsiden forslag til årsplan, PowerPoint-presentasjoner og digital versjon av kode-eksemplene i boka. På Kode fagnettsted kan læreren tildele oppgaver og følge opp elevens arbeid.

Digital lærebok

Lærebøkene i Kode-læreverket finnes også i digitale utgaver, som Unibok og Brettbok.

Med Unibok er læreboka alltid tilgjengelig, og elevene kan lese den på alle digitale flater – også mobil. Unibok er brukervennlig, og har flere gode studietekniske verktøy gjør at eleven kan jobbe godt med lærestoffet i boka.

I Unibok kan eleven gjøre direkte søk og oppslag på ord i teksten, skrive notater og markere, og lytte til teksten. Tekst-til-tale-funksjon har høy pedagogisk verdi for lesesvake elever ettersom ordene markeres under opplesing.

Når du har lisens og tilgang til boka, finner du den i «Mine unibøker» på www.unibok.no og under «Min side» på www.cdu.no.

Forfatterne er Gløer Olav Langslet, Eirik Solheim, Petter Bae Brandtzæg, Eirik Vågeskar og Hossein Rostamzadeh.